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福彩35选7:语文课文 一片树叶的教学设计 课后习题答案

网络搜集  2008-11-18 08:49:35  福彩35选7开奖结果 www.qsi3.com.cn 进入幼师社区|博客
一片树叶 教材分析: 这是一篇既有时代感又有教育意义的童话故事,通过描写小兔子、小猴、小熊都喜爱小黄牛栽下的小椿树,但小椿树还是被他们摘得“一片叶子也不剩了”,告诉孩子们应该严于律己,认识和行动要统一
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福彩35选7开奖结果 www.qsi3.com.cn 一片树叶

 

教材分析:

   这是一篇既有时代感又有教育意义的童话故事,通过描写小兔子、小猴、小熊都喜爱小黄牛栽下的小椿树,但小椿树还是被他们摘得“一片叶子也不剩了”,

告诉孩子们应该严于律己,认识和行动要统一,也说明“勿以恶小而为之”的道理。

   本课要求认字16个:椿、欣、抖、阵、嫩、册、签、秀、攀、醉、味、尝、滋、仅、瞪、剩。写字8个:漂、欣、赏、味、滋、接、伙、呆。

   课后思考题:小猴子回来看见小椿树一片叶子也不剩了会说什么?

意在训练学生的想象能力,激发学生爱护树木?;せ肪骋馐?。

教学目标:

1、            认字16个,会写8个。

2、            读通、读顺、读懂课文,理解课文内容。

3、            能用自己的话表达对树木的喜爱之情。

4、            理解“知行统一”的道理。

教学建议:

1、              引导学生图文结合,理解小动物们都喜欢小黄牛栽的小椿树,也意识到小椿树能让我们的生活更美好,而且都觉得应该爱护小椿树,但是最后小椿树还是一片叶子也不剩了,问题不是出现在懂不懂道理上,而是出现在每个人不能自律上,他们懂得大道理却原谅自己的不良行为,他们的认识与行动不统一。

2、              教学时可以运用插图,启发学生想象每个小动物想了什么,做了什么??梢苑纸巧?,全班集中讨论,每当一个小动物来到小椿树前,小椿树会想什么?小动物摘了树叶,小椿树又会怎么想?体会小椿树对小动物的爱心,以及被摘掉叶子的痛苦。

3、              可以分角色表演课本剧,情感在表演中升华,体验在表演中升级。既加深了学生对语言的感悟,又做到融语言文字学习与语文综合能力于一体。

  

拓展练习:

一、比一比,再组词。

漂(    )     妹(    )    接(    )    火(    )

飘(    )     味(    )    按(    )    伙(    )

二、根据课文内容连线。

小黄牛    取一片叶子做纪念。

小兔子    在小树旁立了一块木牌。

小猴子    摘一片叶子尝尝是什么滋味。

小熊      把一片嫩叶夹在画册里当书签。

三、调整下面词语的顺序,各组成一句完整的话。

1、小心地    叶子    一片    小兔子    摘下

_________________________________________________.

2、掐下了    树叶    仔细地    小猴子    一片

_________________________________________________.

相关资料:

椿树:落叶乔木,有两种,一为香椿,其枝叶有香气,春季发嫩芽可掐下来食用。另一为臭椿,木材较优,用于建筑及制作家具等。从课文描写看,这里的椿树应该为香椿。

 

 

 

 

精品教案

《一片树叶》教学设计(一)

一、激趣导入。

出示一片树叶,师:同学们看,这是什么?(树叶)谁能用一句话生动地描述它?

比如:1、树叶是春姑娘捎来的信,它告诉我们春天来了,

      2、这是一片碧绿的树叶,我很喜欢它。

……

师:树叶就需要这一片一片树叶的生成,而小椿树却变得光秃秃的了,它的一片片的树叶哪里去了呢?  板书课题:一片树叶,齐读课题。

、初读感知,愉快识字。

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